FELSEFE YAPMA!


Bu makale 2016-10-14 04:52:02 eklenmiş ve 2498 kez görüntülenmiştir.
Yrd. Doç. Dr. Mustafa Karaağaçlı

Uzayan konuşma  ve  iletişimlerde “bana felsefe yapma” derken bile  bir felsefe yapılırken;  sadece teknik düşünme insanı, insan olma idealinden uzaklaştırmaktadır. Bu nedenle çok yönlü düşünme, sevgi ve hoşgörü temelli düşüncelere   yani; felsefeye  gereksinim bulunmaktadır. 
Ancak; bu gereksinimin varolan Felsefe  düşünme  üzerine düşünmeyi temele aldığından,  “üst  bilişsel düşünmeyi”  amaçlar.   Üst  bilişsel düşünme, düşünmeyi  düşünme, kendine özgü  düşünme,  öğrenme, çalışma ve bilgi üretme  yöntem, teknik ve modeller   geliştirmedir.
***
Felsefe;
Eleştirel düşünceye dayanır.
Yaşam üzerine düşüncelerden oluşur.
Sıradan anlamaları ortadan kaldırır.
Çelişkili ve sorunlu durumlara karşı meydan okuma ve çıkıştır.
Felsefe ve geliştirildiği  toplum birbirlerinden etkilenirler.
***
Felsefe, insan  odaklı olarak varlık, doğa,bilgi, ruh ve yaşam konuları üzerinde düşünceler üretirken; Felsefenin şu temel işlevleri dikkati çekmektedir:
* İnançları incelemek ve şekillendirmek.
* Siyasal oluşumlara temel oluşturmak.
* Demokrasinin gelişmesine ve işleyişine katkılar sağlamak.
* İnsanların önyargılarını gidermek
* İnsanlara hoş görü kazandırmak.
* Yaşamla ilgili ilkelerin oluşumuna temel hazırlamak.
* Deneysel  yöntem dışında bilimsel verileri yorumlamak.
* Bilimlere yeni inceleme  alanları ve ufuklar açmak.
* İnsanlara  maddi doyumlar dışında mutluluk ve  haz vermek.
Felsefe,  bu işlevlere  ek olarak ürettiği sorularla bilime yardımcı olmak   ve    insanlara  akıl yürütme  becerileri  kazandırmak gibi  temel  işlevlere   de  sahiptir.
***
Felsefe eksikliğinde ise  şu sorunlar kendini göstermektedir: 
* Olgu ve olaylara karşı sorgulama yapılamaz.
* Salt açıklamayı hedef alan, sınırları ve kuralları belirlenmiş düşünme tarzı olan tek yönlü, doğrusal ve baskın  düşünülür.
* Doğruluk ve gerçeklik irdelenemez.
* Bilgiler ve bu bilgilere  ulaşmanın yollarını sorgulanamaz.
* Varlık ve maddenin doğası irdelenemez.
* Temel felsefi akımlardan olan idealizm, realizm, pragmatizm ve varoluşculuk öğretileri bilinemez.
* Düşünce biçimleri  tümdengelim ve tümevarım bilinip problem çözümlerine uygulanamaz.
* Felsefi bilginin değeri ve sınırları üzerine görüşler konusunda yetersizlikler oluşur.
* Evrenin bilimsel açıklaması üzerine düşünülemez.
* Önyargılı davranılır.
* Bağnaz tavırlar artar.
* Hoşgörü duyguları azalır.
* Çok yönlü düşünmeler yerine varolan doğrular ile hareket edilir.
***
Sonuç  olarak; felsefenin insan düşüncesinin dil aracılığıyla tutarlı söz düzenlemeleri olarak ortaya konulduğu söylenebilir.
Felsefi düşünmeyle, duyarlı iletişime temel oluşturulurken; bilgileri yorumlama ve karar verme becerileri gelişir, soyut düşünceler  anlamlı  hale gelir.*
_________ _________ _________ _________ _________
*Karaağaçlı, M. (2016). International Conference of   Strategic Research inSocial Science and Education (ICoSReSSE) 2016. Bildiri Kodu 16291 - EĞİTİMDE  FELSEFE  OKUR  YAZARLIĞI  SORUNU. Antalya: Belek 14-16  Ekim, 2016. 
Yorumlar
Adınız :
E-Mail :
Başlık :
Yorumunuz :
Güvenlik :
Değiştir  
Toplam 0 yorum. Tüm yorumları okumak için tıklayın.
Diğer yazıları...
































« geriileri »
Köşe Yazarları
 ‹ 
 › 
E-Mail Bülten Kaydı
Döviz Kurları
Arşiv Arama
- -
Anket
Yeni Sitemizi Nasıl Buldunuz...?
Fena Değil
Güzel
İdare eder
Kötü
Çok kötü
İstasyon Gazetesi
© Copyright 2014 İstasyon Gazetesi. Tüm hakları saklıdır.
GÜNDEM
SPOR
SİYASET
EĞİTİM
DÜNYA